Роман Дубровский
Личная миссия: Платформа «Профилактика AI» стала прямым воплощением всего накопленного опыта. Благодаря возможностям современного генеративного ИИ удалось создать инструмент, снимающий рутину и бюрократическую нагрузку со школьных психологов и специалистов помогающих профессий. Это независимый проект, созданный без внешнего диктата и развивающийся в живом диалоге с профессиональным сообществом.
Сообщества проекта:
ВКонтакте: vk.ru/prevention_ai · Телеграм-канал: t.me/anthropology_health
Действующие прикладные системы, соединяющие клинические стандарты психотерапии и передовые архитектуры ИИ:
Цифровое рабочее место школьного психолога и социального педагога. Автоматизация протоколов, локальное шифрование данных, триаж рисков и доказательные маршруты помощи.
Профессиональная среда для частнопрактикующих психологов и клиник: когнитивные графы консультаций, супервизия сессий в реальном времени, соответствие КПТ-протоколам.
Микроинтервенции для подростков и родителей. Строгие этические ограничения, поддержка эмпатических границ и превентивная деэскалация кризисных состояний.
Интерактивный симулятор практических консультаций: отработка кейсов на синтетических сценариях и обучение специалистов доказательным методам работы.
🧠 Клиническая психология и КПТ
🤖 Валидация ИИ и выравнивание (Alignment)
📊 Общественное здоровье и методология
🛡️ Этика, защита данных и стандарты
Основатель и главный архитектор платформы
Проектирование и запуск цифровой инфраструктуры для специалистов психологической службы, образовательных учреждений и частной практики.
- Разработал цифровое рабочее пространство с открытым CRM-ядром и ИИ-ассистентом для ведения документации.
- Спроектировал архитектуру с нулевым знанием и защитой персональных данных в соответствии со стандартами 152-ФЗ и международными руководящими принципами MHPSS.
Подростковый психолог и КПТ-консультант
Тысячи часов индивидуального и семейного психологического консультирования подростков и молодых людей: когнитивно-поведенческая терапия, работа с тревожностью, поведенческими нарушениями и школьным стрессом. Практический опыт сформировал глубокое понимание потребностей специалистов на местах.
Ведущий аналитический эксперт и методолог
- Оценка национальных массивов данных молодёжной профилактики и региональной отчётности субъектов РФ.
- Разработка федеральных методических рекомендаций и профилактических инструментариев для школьных психологов.
- Перевод нормативных правовых актов в практические доказательные протоколы помощи детям группы риска.
Старший специалист по профилактике и ведущий методолог
- Комплексная научно-методическая оценка 25-летней региональной системы профилактики правонарушений несовершеннолетних.
- Построение индивидуальных маршрутов комплексного сопровождения подростков группы риска.
- Формулирование технических требований для автоматизации процессов и ведения кейсов специалистов.
Научный сотрудник
Популяционные исследования факторов психологического благополучия и рискованного поведения молодежи; стандартизация диагностических методик для школьных служб.
Психолог в образовательном учреждении
Индивидуальное консультирование студентов, сопровождение адаптации и развитие университетской службы психологической поддержки.
Директор
Координация методических стандартов, регламентов качества и систем мониторинга для сети школьных психологических служб РФ.
Психолог-консультант
Психологическое сопровождение одарённых детей и разработка специализированных программ поддержки участников образовательных смен.
Старший советник по молодёжной профилактике
- Эксперт Региональной антинаркотической комиссии: стратегия, бюджетное планирование и реализация программ первичной профилактики.
- Разработка региональных методических стандартов профилактической социальной рекламы.
- Автор популярного пособия для подростков «Взрослею правильно».
Приглашённый лектор
Преподавание курса «Психология здоровья: организация профилактических программ» в рамках совместной магистерской программы по общественному здоровью с Yale University (Yale School of Public Health) по гранту NIH Fogarty (No. D43TW001028).
Ведущий научный сотрудник
Лонгитюдные исследования в области социологии психического здоровья и рискованного поведения молодежи; проектирование школьных и общинных моделей профилактики.
Преподаватель и ведущий исследователь
Координация регионального этапа международного исследовательского проекта ESPAD 2010 (Европейский школьный опрос по психоактивным веществам), результаты опубликованы в Международном отчете ООН/ESPAD 2012.
Соучредитель, ведущий исследователь и аналитик
- Руководство исследовательскими и прикладными программами защиты детей в партнерстве с UNICEF, ВОЗ, УНП ООН и Европейской комиссией.
- Разработка протоколов межведомственного взаимодействия для комиссий по делам несовершеннолетних и специалистов школ.
Кандидат социологических наук (PhD)
Специализация: Социология девиантности и психического здоровья.
Специалитет по психологии (M.Sc. Equivalent)
5-летняя подготовка в области клинической психологии, психологической диагностики и консультирования.
Посвящается памяти моего Учителя — профессора Иосифа Наумовича Гурвича. Настоящий проект стремится быть достойным продолжением его научной школы общественного здоровья.
Сайт памяти И.Н. Гурвича →